文学院刘昌安教授论文入选高中教材

2019年03月15日 11:36   资料来源:宣传部      作者:文学院   责任编辑:马露   点击:[]

开心大赢家 www.orv7m.com 日前,由南京大学著名学者莫砺锋教授主编,由中华书局、译林出版社共同出版的高中教材《中华优秀传统文化》正式发行,我校文学院刘昌安教授发表于《理论导刊》(2006年第9期)的论文——《〈诗经〉的文化价值及现代意义论析》收入其中,这是文学院教师学术论文首次入选高中教材。

《中华优秀传统文化》高中教材共五册,高二上册选编的是《诗经》《尚书》《周易》《礼记》《春秋左氏传》五部经典,每部经典设为一个单元,由经典概述、经典研读、当代解读三大部分组成。当代解读选录当代学者对经典价值所作的深入分析,每部经典只选录一篇论文?!妒凡糠质章剂醪步淌诘穆畚?,其他经典分别收录钱宗武、丁鼎、张岱年、李学勤等学者论文。刘昌安教授作品入选高中教材,说明刘昌安教授在《诗经》研究领域的学术造诣得到学界的高度认可,正如教材编辑者评价的那样:“《诗经的文化价值及现代意义论析》,立足于对经典文本的深厚研磨和时代需要,直切《诗经》研究的当代价值问题,给人启发?!蹦壳?,该教材已在江苏试用,随后将在四川、河南等省推广使用。

刘昌安教授长期致力于《诗经》的教学和研究,公开发表《诗经》研究论文10余篇,申报立项陕西省社科基金项目2项,指导研究生撰写《诗经》研究方面硕士学位论文9篇。2018年在中国社会科学出版社出版学术专著《〈诗经〉“二南”研究》,运用文学地理学和文史考证研究方法,从多学科的视角,结合地方文献史料,对《诗经》“周南”“召南”做了全方位解读,是《诗经》“二南”研究领域集大成式的成果,展示了刘昌安老师深厚的学术素养和勇于探索的学术追求。

刘昌安教授论文入选高中教材,将为传承和推广中国优秀传统文化发挥积极作用,对于提升我校社科研究的学术声誉,扩大我校文学研究成果的影响力也具有重要意义。

                                               (文/文学院)